“中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动，让学生有更多时间到户外活动和望远，缓解视力疲劳。”“严厉查处各类违法行为，依法从严查处儿童青少年近视防控产品误导性营销宣传行为。”近日，教育部等四部门发出通知，决定开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。  近些年，我国儿童青少年近视呈现高发、低龄化发展态势，影响孩子的身心健康。预防儿童青少年近视，家长、...

陪伴孩子写作业，正逐渐成为很多家长在每日工作之余的额外负担。“心梗、高血压、被气哭……”社交媒体上，各类家长辅导作业的“崩溃现场”屡见不鲜。不久前闭幕的全国两会上，全国政协委员、北京四中校长马景林一番有关家长陪孩子写作业的观点就引发网友热议。他表示，坚决反对家长陪伴式写作业，呼吁家长要做孩子成长过程中的“园丁”而非“木匠”。  正如马景林所言，“园丁”注重的是为花草提供适宜的土壤、水分和阳光...

  原标题：提升教师水平、创新课堂形式、整合多方资源（引题）  让讲道理变成身边实实在在的体验（主题）  阅读提示  思政课如何更有思想性、亲和力？思政老师如何把道理讲深、讲透、讲活？广西梧州积极探索实践教学，把“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来，借助“互联网+”“智能+”等教育教学模式，让思政课更贴近青少年，让孩子们愿意听、听得进。  《我的祖国》《红旗颂》《年轻的战场》……一首首红歌...

 扬州大学文学院高度重视人才培养工作，秉承“学必期于用，用必适于地”的教育思想，坚持“聚焦核心素养，加强分类指导，培养一流人才”的工作总基调，全面实施素质教育，在夯实学生专业知识基础的同时，打造文学艺术教学、研究和实践平台，拓展适合学生发展的美育教育资源，以良好艺术教育陶冶学生情操，培养学生欣赏美、创造美的能力，丰富其文化和艺术修养，塑造健康人格。  促进教师专业发展 开创人才培养新局面  ...

新华网北京3月1日电 今日，教育部举办新闻发布会，介绍了2023年全国教育事业发展基本情况。教育部教师工作司副司长黄小华在记者答问环节表示，教育部大力推进教育家精神的宣传弘扬和培育践行，联合媒体推出系列报道，组织专家持续宣传解读，推出“我心中的教育家精神”系列微视频。春节期间，还发起了“回家看老师”的活动，成为网络热点话题。  28日，教育部启动了教育家精神巡回宣讲活动，由全国教书育人楷模、...

 日前，教育部、中国科学院、中国科学技术协会决定整合相关资源与项目，共同实施全国中小学教师科学素质提升培训，夯实科学教育高质量发展的师资基础。2023年下半年有哪些培训内容？和教育小微一起来看——  目标任务与培训内容  实施“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训  从7月中旬到8月下旬，依托12所师范大学和中国科学院地方分院及院属单位，在12个城市举办12期“全国科学教育暑期学校”中小学教...